INTERAKTIONSTRAINING

Unser holistisches Interaktionstraining für SchülerInnen wurde vom Präsidium entworfen und ist das Kondensat jahrelanger Erfahrung und Entwicklung im Bereich der integrativen Selbst- und Sozialentwicklung! Dies ist ein Teil unsres EINFACH ERLEBEN Konzepts und findet vorzugsweise draußen statt.

Ziel dieses ganzheitlichen Teachings und Trainings für SchülerInnen sind Verständnis und Anwendung einer naturgemäßen Selbstregulation zur Steigerung der Resilienz. Damit erschließt sich den SchülerInnen nicht nur die Basis zum eigenen selbstverantworteten Wohlsein, sondern auch die Voraussetzung für ein kooperatives und kreatives Miteinander.

Als menschliche Wesen sind wir mit einigen Defaults und Settings quasi „ab Werk“ ausgestattet, die es zu kennen und zu nutzen gilt. In kurzen Impulsreferaten vermitteln wir altersgemäß jene physischen, psychischen und emotionalen Grundlagen, auf denen eine sinnvolle und konstruktive Selbstverwendung aufbaut.

Mit ausgiebig Neugier und spielerischer Leichtigkeit wird dieses „neue“ theoretische Selbst- und Menschenverständnis getestet und trainiert. Ziel sind dabei Souveränität und Selbstverantwortung in Richtung Regulation, Balance und Resilienz.

In Folge entsteht ein wertvolles und wertschätzendes Miteinander: ein Klassenverband, in dem sich jeder/jede Einzelne/r wohl und integriert fühlt, der sich zusammen mit der Unterrichtsleitung als Team empfindet und der als Kollektiv kooperativ und kreativ agiert.

Für weitere Integration und Training bekommen Lehrkräfte und SchülerInnen unser Handbuch ICH – ein umfangreiches Kompendium zum Thema mit vielen weiteren Inhalten und Übungsvorschlägen.

Ideal für neu zusammengewürfelte oder inhomogene Klassenverbände und für alle Klassengemeinschaften, die mehr sein möchten… Es wird ausgiebig experimentiert, exploriert, gemeinsam gespielt, gestaltet, beobachtet, bewegt und besprochen. Zeitlich, inhaltlich und budgetär passen wir das Programm gern euren Möglichkeiten und Bedürfnissen an, Spaß machts immer 😊!